PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO A LA INSERCIÓN LABORAL: Industria de la madera

Programa de empleo

• FORMACIÓN EN IGUALDAD

  a. Conceptos básicos. b. Hombres y mujeres: diferentes pero iguales. do. Igualdad legal e igualdad real: 1) El principio de igualdad. 2) Tipos de discriminación. 3) Usos y costumbres. d. Políticas y planes de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres: 1) Empleo. 2) Educación. 3)Salud. mi. Legislación relativa a la igualdad de oportunidades f. El sexismo en la comunicación humana: 1) Comunicación humana y cultura. 2) La imagen de las mujeres en la publicidad. 3) Alternativas para una comunicación verbal no sexista.

• ACTIVACIÓN LABORAL

  Serán acciones de carácter grupal relacionadas con la búsqueda de empleo a. Te entrenamos en competencias transversales y habilidades socio-laborales b. Mejoraremos tus capacidades de comunicación, de trabajo en equipo y de toma de decisiones, c. Te daremos información socio-laboral de tu profesión, d. Te informamos sobre posibilidades y ofertas formativas, reconocimiento y acreditación de competencias.

• ORIENTACIÓN LABORAL

  Las acciones de orientación serán individuales para que: a. - Elaboramos un perfil individualizado teniendo en cuenta tus habilidades. b. - Diseñamos contigo un itinerario personalizado para la búsqueda de empleo. do. - Te acompañamos y te asesoramos en el proceso.

• INTERMEDIACIÓN LABORAL

  Realizamos un plan de captación de ofertas de empleo adecuado a tu perfil profesional.

• FORMACIÓN TÉCNICA EN INDUSTRIA DE LA MADERA

  MF0162_1 Mecanizado de madera y derivados MF0173_1 Ajuste y embalado de muebles y elementos de carpinterí MF0882_1 Montaje e instalación de elementos de carpintería y mueble

• COMPETENCIAS CLAVE

  - Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases. - Tipos de oraciones: Simples y compuestas - Modalidades: enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas o imperativas, optativas o desiderativas, dubitativas y de posibilidad. - Sujeto y predicado. Concordancia. - Complementos verbales. - Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita: prefijos y sufijos - Abreviaturas, siglas y acrónimos - Sinónimos y antónimos - Palabras tabú y eufemismos - Manejo de los signos de puntuación (punto, coma, dos puntos, punto y coma, raya, paréntesis, comillas, signos de interrogación y exclamación)